Maria Fernanda Silva, Carlos Eduardo Mendes

Este artigo investiga a adoção de ferramentas de inteligência artificial no ensino superior em instituições do Nordeste brasileiro, analisando impactos no engajamento discente e na personalização da aprendizagem. Os resultados indicam ganhos significativos de desempenho quando há mediação docente adequada.

Patrícia Fernandes Lima, Ana Oliveira

Este estudo de caso analisa a implantação de práticas de governança de TI na Faculdade Rebouças de Campina Grande, descrevendo o processo de maturidade, os desafios enfrentados e os resultados obtidos em eficiência operacional.

João Pedro Santos

Apresenta-se o desenvolvimento de um sistema embarcado de baixo custo para monitoramento de qualidade da água no semiárido, utilizando sensores acessíveis e conectividade IoT. O protótipo demonstrou precisão adequada para aplicações de triagem ambiental.